ＰＴＡの家庭教育学級で給食試食会が行われました。２０名以上の参加がありました。給食センターから栄養士さんからお話を伺った後、おいしく給食をいただきました。ＰＴＡ事務局の皆さん、大変ありがとうございました。

　毎年、３年生は、獅子舞保存会の皆様をお招きして、地域の伝統「岩崎簓獅子舞」の学習をしています。

　まずは、歴史の学習です。

つぎに、獅子舞の一部を実演していただきました。子どもたちは食い入るように見ていました。

「棒」の体験をしました。

「簓」の体験をしました。

「太鼓」の体験をしました。

　本校の特色、縦割班で遊ぶ「なかよしタイム」がありました。６年生の班長さんがとても優しくて、みんなで仲良く遊べました。

　5/25（金）本日は、１学期のクラブ最終日でした。残念ながら天気に恵まれず、屋外クラブは室内活動になってしまいました。

　ダンスクラブです。

　グループごと、クロームブックに取り込んだダンス動画を繰り返し再生し、練習していました。

　科学・自然観察クラブです。

　ビー玉を熱し、ひび割れ模様をきれいにつけられました。

　室内ゲームクラブです。

　将棋やオセロ、ウノなど、夢中になっていました。

手芸・料理クラブです。

羊毛フェルトづくりをしています。みんな上手です。

和太鼓クラブです。

みんなで息を合わせ、迫力が出てきました。

　他にも、バドミントン、卓球、サッカー、球技、コンピュータ、アニメ・工作クラブがあります。２学期にアップロードしますので、お楽しみにしてください。

　子どもたちは、「お（さない）か（けない）し（ゃべらない）も（どらない）ち（かよらない）」を意識して行動できました。

　自分と友達の命を守る、大切な行事です。

　皆、真剣に取り組めました。

毎年、１年生のみ煙体験を行っています。

　５/２３（土）の運動会に向けて練習が盛んになり、子どもたちの元気な声が響きわたっています。

　応援団の６年生が１年生に教えています。

５月１５日（金）１校時、各群の応援団長がマスコットキャラクターを紹介しました。

この後、準備体操や大玉送りの練習をしました。

　令和８年度が始まりました。今年度から「くすのき」学級がスタートしましたが、この名前は、本校のシンボルツリーから取ったものです。

　今、くすのき学級をお祝いするかのように、この大木の足元は、色とりどりの花に包まれています。

　毎年、ＰＴＡの皆様にご支援をいただいているおかげで、このように植物を栽培でき、子どもの情操を培うことができています。大変ありがとうございます。

　新６年生が１年生の面倒をよく見てくれています。

　本校は縦割り班活動が盛んなので、低学年の子に優しく接することができます。

６年生は、１年生の教室も掃除してくれています。

引き続き、子ども達の心を培う教育活動を進めていきます。

　6年生を送る会の目的は以下のとおりです。

　〇みんなで協力、工夫して、６年生が気持ちよく中学校へ行けるような会をつくり上げ、お世話になった６年生に感謝　の気持ちを表す。

　〇６年生の卒業を心から喜び合うとともに、伝統を受け継ぎ、よりよい泉小学校をつくるため、がんばろうという気持ちをもつ。

　この目的に見合った心温まる会になりました。どの学年の出し物も、しっかり練習されていて完成度が高く、音楽やダンス、劇やクイズなどを織り交ぜ、6年生への感謝の気持ちを表すことができました。6年生の出し物も見ごたえ十分で、5年生へ、バトンがしっかり渡されました。

　6年生の似顔絵、招待状、ペンダント、会場装飾、入退場アーチ、感謝の手紙、くす玉・テーマ・プログラムなど、各学年や代表委員会、集会委員会、実行委員会が分担して準備を進めました。本校の一大イベントが盛大に行われました。

テーマは、「6年生、はばたけ未来へレッツゴー‼」です。

6年生の似顔絵です。1年生が描きました。

6年生がアーチをくぐって入場します。

首にペンダントを下げ、手には招待状を持って入場です。

一人ずつ台に立ち、司会から紹介されます。6年生は、決めポーズを披露します。

4年生からスタートです。

2年生です。

3年生です。

1年生です。

5年生です。

6年生です。

みんなでくす玉を見上げます。きれいに開きました。

　２/15（日）、所沢市民文化センターミューズで、第１６回伝統芸能発表会が開催されました。岩崎獅子舞保存会の他、重松流祭囃子保存会から５団体、所沢小学校のお囃子クラブが参加しました。

　泉小学校や山口中学校の子ども達が舞を披露し、会場から大きな拍手をいただきました。

　毎年、本校の学校運営協議会の委員の方が飾ってくださっています。廊下が明るくなり、春の訪れを感じさせてくれています。子ども達が興味津々に眺め、日本の文化を感じ取っているようです。